2 5 3| 1 7 3 2 2 7 2 · 1 2 6 3 2 7 4 1 7| 3 · 2| 6 7生 《 未 有 天 才 之 前 》 这 个 演 讲 的 语 言 运 用 得 就 很 成 功1| 2 5 · 5 5 · 2 7 3 · 5| 5 5 · 1 2 2 3 3 7 6 · 4| 7 · 6| 5| 1演 讲 的 第 三 部 分 有 这 样 一 段 话 ： 就 是 在 座 的 诸 君5 2| 7| 2 4 6 2 6 · 5| 5 3 5| 7 5料 来 也 十 之 九 愿 有 天 才 的 产 生 罢2 · 4| 4| 5| 7 2 3然 而 情 形 是 这 样1 · 2| 4 3 4 7 3不 但 产 生 天 才 难2| 6 3 7 1 · 4 1 · 6| 4 7 4单 是 培 养 天 才 的 泥 土 也 难5 5我 想7 5 7 4| 5 3 5 2 · 2 3 2| 1| 6 4 · 2 2 7 5 · 5天 才 大 半 是 天 赋 的 ； 独 有 这 培 养 天 才 的 泥 土1| 4 · 2 5 5 1 4 · 3似 乎 大 家 都 可 以 做5 · 2 6 2 7做 土 的 功 效1| 2 3 3 6 5 7 5 1 7 4比 要 求 天 才 还 切 近 ； 否 则7 3 · 3 6 3 4 1 4 3纵 有 成 千 成 百 的 天 才2 5| 3 3 2 7 1也 因 为 没 有 泥 土3 2 1 1不 能 发 达5| 4| 6 4 7 2 3 7要 像 一 碟 子 绿 豆 芽4 2 2 6| 5 在 这 里4 5 6 · 2 4 1 3| 7 2 4 7鲁 迅 先 生 把 群 众 比 作 泥 土1 7 1| 4 1 6| 3把 天 才 比 作 种 子4 · 7 5 2 4 · 4| 3| 5 3 1形 象 说 明 了 要 培 养 天 才4 6 1 3 3| 2 6 6 · 4 7 4 1支 持 新 思 想 新 文 化 的 必 要 性2 4 6 · 2 2 5 · 3 5 · 4 · 7 3 · 4| 5 5| 3 1 2使 听 众 在 轻 松 幽 默 的 气 氛 中 接 受 了 道 理7 4| 5 · 1| 2 5| 1 · 6 · 1 7 2 7 · 4 2 3 · 6 · 1 2| 1| 4| 1 3 3 2 7 · 3 6 · 4 · 5| 1 3 · 6 2 · 1 4 6| 5 6| 7 · 2| 3| 1 6 7 2 5又 如 马 丁 & m i d d o t ; 路 德 & m i d d o t ; 金 《 在 林 肯 纪 念 堂 前 的 演 讲 》 中 说 道 ： 就 某 种 意 义 而 言1| 7| 5| 2 6| 5 7 5 3| 3 2我 们 是 来 首 都 兑 现 期 票 的5 · 5期 票
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